2017年6月21日 (水)

合唱コンクールリハーサル(1年生)

ステージでのリハーサルを終えて,各学級ごとにミーティングを行いました。

 本日の5時間目に,1年生は合唱コンクールのリハーサルがありました。

 初めて大勢の前で歌うということで,緊張した様子でしたが,日頃の音楽の時間や昼休みの練習の成果が少しでも形になったと感じました。

 本番は30日(金)。このリハーサルを通してクラスでの団結力を深め,心と歌声を一つに練習し,本番を迎えてほしいと思います。

今日の給食

文化祭にむけて(2年)

特別棟3階の多目的ホールで,戦争を題材としたビデオを視聴しました。

 2学期の文化祭にむけての取組がスタートしました。総合的な学習の時間(メセナの時間)に,2年生は戦争を題材にしたビデオを視聴しました。
 2年生は文化祭で平和をテーマとした構成劇や展示を行う予定です。修学旅行で学んだことを各自がまとめた「平和新聞」も展示します。また,これから劇のキャスト,大道具・小道具,背景,音響,照明などの分担を決め,学年全体で取り組んでいきます。

今日の給食

2017年6月20日 (火)

学年朝会(6月)

 今朝は学年朝会が行われました。学年朝会は月に1回,1年生は特別棟多目的ホールで,2年生は武道場で,3年生は体育館で行われます。
 2年生の学年朝会では,まず,先日行われた学年弁論大会の表彰が行われました。そのあと,学年の生活委員長が前に立ち,全員で大きな声をだし,あいさつに取り組みました。また,日常生活の中で,小さなことでも毎日続けることの大切さを担当の先生から話がありました。
 今週は「ハンセン病を正しく理解する週間」です。

鹿児島県ではハンセン病問題に対する正しい知識の普及啓発,偏見・差別の解消に努めるとともに,これらの方々の名誉の回復を図ることを目的に,平成21年度から,厚生労働省が「らい予防法による被害者の名誉回復及び追悼の日」として定めた6月22日を含む,日曜日から一週間を「ハンセン病問題を正しく理解する週間」と定めています。

 末吉中学校では,12月の人権週間の時期にも人権講演会でハンセン病問題を取り上げて学習しました。日常生活の中でも,差別を生み出さない,よりよい人間関係を築く大切さについても考えていこう,という話も行われました。

先日行われた学年弁論大会の表彰が行われました。 生活委員会が中心になってあいさつに取り組みました。

今日の給食

2017年6月19日 (月)

曽於市による各種検定の一部補助案内文書について(お知らせ)

 本日生徒便で各御家庭に配布いたしましたがお知らせします。

 初夏の候,保護者の皆様におかれましては,ますます御清祥のこととお喜び申し上げます。日頃の本校教育活動への御理解と御協力,誠にありがとうございます。昨日の2年生の親子愛校作業へも,休日の早朝にもかかわらず,多くの方に御参加いただき,学校環境が見違えるほどになりました。ありがとうございました。
 さて,6月15日(木)に生徒便で持ち帰ってもらいました,曽於市からの各種検定の一部補助案内文書につきまして,下記により補足させていただきます。

○ 各検定の受付期間と検定日について

  • 各検定の受付期間と検定日が一覧表で示されていますが,個人で受検する場合の情報になっています。
  • 受検会場が遠方で,受検者の負担を軽減するために,準会場として各学校が受検会場と位置づけられることになります。この場合は,各学校の受付期間と検定日に従ってください。

○ 本校が会場となる検定日について(予定)

漢字検定(各学期1回)

第1回 7月14日(金) 申込は終了しています。
第2回 10月20日(金)
第3回 2月9日(金)
※ 20名以上受検者がいた場合に準会場として実施することができます。

数学検定(年1回)

12月2日(土)

英語検定(各学期1回)

第1回 6月2日(金) 実施済
第2回 10月6日(金)
第3回 1月19日(金)

今日の給食

合唱練習スタート

 来週金曜日に末吉総合センター大ホールで合唱コンクールが行われます。
 各クラスごとに合唱曲を選曲,指揮者・伴奏者を選出し,これまで音楽の時間を使って練習を重ねてきましたが,いよいよ本番にむけて昼休みや放課後も練習に取り組みます。
 合唱はクラスの生徒全員が心を合わせ,歌声を響かせます。今週の水~金には各学年ごとのリハーサルも行われます。どのクラスも当日までに少しでも良いハーモニーを作ることができるよう取り組んでいきます。

学級で指揮者に合わせて,歌声を響かせます。 大きな声で,各パートのバランスを考えながらハーモニーを作り上げていきます。
歌詞の意味をしっかり捉えて歌います。 椅子を並べて本番さながらの練習です。

今日の献立

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